Есть особенный подход.
1. Нужно добиваться, чтобы ребенок смотрел на артикуляцию обучающего во время демонстрации упражнения (в этом случае помогают ярко накрашенные губы мамы)
2. Попробуйте показывать артикуляцию через увеличительное стекло.
3. Ребенок с нарушенным зрением изучает мир на ощупь. Поэтому Вам может помочь игрушка с язычком, которая покажет положение языка, ребенок обследует его ручками и с легкостью повторит сам. (С такой игрушкой Вы можете ознакомиться в логопедическом кабинете)
Оставьте комментарий
ОтветитьУдалить